Сайт Государственной программы РФ "Доступная среда"

В МДОУ "Детский сад Солнышко" имеются специальные условия для категории лиц с ОВЗ (обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи).

Для осуществления коррекционно-педагогической работы с воспитанниками, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья имеется:

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Детская мебель и оборудование помещений изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей. Стулья и столы промаркированы в соответствии с ростом детей.

Развивающая среда ДОУ организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.

Групповые помещения

В групповой ячейке каждому ребёнку обеспечивается личное пространство: кровать, стул, шкафчик для одежды и предметов личной гигиены.

Пространство группы организовывается в виде хорошо разграниченных уголков (уголок природы, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, уголок безопасности, уголок театрализованных игр, уголок двигательных игр, уголок сюжетно – ролевых игр, уголок конструирования и др.), оснащенных большим количеством развивающих материалов. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного активного целенаправленного действия воспитанников во всех видах деятельности: игровой, трудовой, продуктивной, двигательной, познавательной, экспериментальной, трудовой, речевой. Организованная таким образом предметно – развивающая среда позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг – другу.

В группах созданы условия для всех видов детской деятельности: учебной, игровой. Каждая группа отличается своей индивидуальностью. Содержание развивающей среды в группах отражает освоение детьми знаний образовательных областей.

Музыкальный зал

Для занятий художественно - эстетической направленности оснащен всем необходимым музыкальный зал, в котором установлен проектор, телевизор. Имеется пианино, синтезатор, музыкальные центры, ноутбук.

Физкультурный зал

В физкультурном зале имеются материалы и оборудование для двигательной активности, включая оборудование для ходьбы, бега и равновесия; для прыжков; для катания, бросания и ловли; для ползания и лазания; для общеразвивающих упражнений.

Кабинеты учителей - логопедов

Кабинеты учителей - логопедов оснащены различными методическими пособиями, специализированной литературой и мебелью, соответствующей требованиям СанПиНа. Для создания оптимальных условий для организации коррекционно-развивающей среды пространство кабинетов разделено на зоны: рабочая зона учителя-логопеда; зона индивидуальной работы; учебная зона.

Кабинеты педагогов - психологов

Кабинеты педагогов –психолога оборудованы всем необходимым для проведения подгрупповой и индивидуальной работы по всем направлениям. Кабинеты разделены на функциональные зоны, которые не имеют четких границ, плавно переходят друг в друга и позволяют решать следующие задачи: проведение занятий коррекционно - развивающего характера; расслабление и устранение эмоционального напряжения; консультативная работа; развитие эмоциональной сферы.

Помещение для размещение библиотеки отсутствует, книжный фонд методической, энциклопедической и художественной литературы находится в методическом кабинете ДОУ.

В каждой группе сформирована библиотека детских изданий.

В настоящее время обеспечивается посещение на общих основаниях.

Для осуществления учебно-воспитательной деятельности воспитанников имеется:

Физкультурный зал

Физкультурный зал предназначен для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультурных праздников и досугов, а также соревнований, в том числе с участием родителей (законных представителей) воспитанников.

Физкультурный зал оснащен оборудованием как стандартным, так и нетрадиционным: шведская стенка, гимнастические скамейки, мягкие модули, маты гимнастические, обручи и мячи разных размеров, скакалки разных размеров, гантели, спортинвентарь, массажные дорожки и т.д.

Оснащение физкультурного зала обеспечивает реализацию потребностей детей в двигательной активности, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей, и эффективно используется на занятиях и в свободной деятельности.

Спортивная площадка

Имеется открытая спортивная площадка, предназначенная для проведения физкультурных занятий на свежем воздухе, спортивных развлечений, праздничных мероприятий. Площадка оборудована спортивными комплексами для лазания, баскетбольными кольцами, стойками для метания, спортивными комплексами. При организации физкультурных занятий на воздухе используются обручи, кольцебросы, мячи, кегли, лыжи, скакалки, хоккейные наборы.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

Для организации разнообразных видов деятельности воспитанников МДОУ обеспечено средствами обучения и воспитания:

- игровым и учебным оборудованием (дидактические игры, игрушки, учебные пособия),

- спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, гимнастические маты, обручи, лыжи и др.),

- учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, различный демонстрационный материал),

- компьютерным оборудованием, оснащенным доступом к информационно-телекоммуникационным сетям (ноутбук, мультимедийный проектор) для организации работы педагога,

- аппаратно-программными и аудиовизуальными средствами (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, флэш-карты с презентациями и демонстрационными материалами для проведения образовательной деятельности по образовательным областям– познавательное развитие, речевое, социально-коммуникативное, физическое, художественно-эстетическое),

- печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и др.).

В соответствии с актом обследования объекта социальной инфраструктуры обеспечение доступа в МДОУ «Д/с Солнышко» здание, расположенное по адресу ведения образовательной деятельности Ленинградская область, Тихвинский муниципальный район, г. Тихвин, 1 микрорайон, д. 31: объект признан доступным для инвалидов с нарушениями слуха, с умственными нарушениями, условно доступным для инвалидов с патологией опорно-двигательного аппарата, для инвалидов с нарушениями зрения и временно недоступным для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках.

В соответствии с актом обследования объекта социальной инфраструктуры обеспечение доступа в МДОУ «Д/с Солнышко» здание, расположенное по адресу ведения образовательной деятельности Ленинградская область, Тихвинский муниципальный район, г. Тихвин, 1 микрорайон, д. 39: объект признан доступным для инвалидов с умственными нарушениями, условно доступным для инвалидов с патологией опорно-двигательного аппарата, для инвалидов с нарушениями зрения, для инвалидов с нарушением слуха, временно недоступным для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.

Питание воспитанников осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН 2.3/2.4.3590-20, примерным двухнедельным меню для организации питания детей от 1 до 3лет и детей от 3 до 7 лет, утверждённым распорядительным актом заведующего.

-питание 4-х разовое;

-режим питания воспитанников осуществляется в соответствии с режимом дня, разработанным для каждой возрастной группы;

- все пищевые продукты, из которых готовится питание для воспитанников, имеют сертификаты качества и ветеринарные справки. Пищевые продукты хранятся в соответствии с условиями хранения и реализуются в соответствии со сроками годности;

-проводится С-витаминизация готовых блюд;

-контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов осуществляется бракеражной комиссией совместно с учреждением здравоохранения и санитарно-эпидемиологического надзора.

-для детей, имеющих пищевые аллергические реакции, питание организуется в соответствии с индивидуальными потребностями.

Меню для детей в возрасте с 1 до 3 лет и с 3 до 7 лет составляется отдельно. Приготовление блюд происходит на пищеблоке МДОУ.

Пищеблок оснащен необходимым оборудованием, укомплектован кадрами. Помещение пищеблока размещается на первом этаже здания детского сада, имеет отдельный вход,подразделяется наварочный цех и сырьевой цех.Цеха пищеблока оснащены оборудованием: электроплита, жарочный шкаф, кипятильник, хлеборезка, электрическая мясорубка, картофелечистка, холодильник с верхней морозильной камерой, шкаф холодильный, овощерезка, стеллажи, столы производственные.

Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая меню у кухни в учреждение, в раздевалках групп, с указанием полного наименования и веса блюд.

Питание воспитанников осуществляется непосредственно в групповых помещениях, в специально отведенном месте. Каждая группа оснащена необходимым кухонным инвентарем (посуда, ведра, кастрюли, ложки, вилки, половники и т.д.), а также столами и стульями для детей. Раздача готовых блюд осуществляется с пищеблока, которая в дальнейшем поступает в групповые помещения.Доставка пищи от пищеблока до групповой осуществляется в специально промаркированных закрытых емкостях.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрен.

Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.

Доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к электронным образовательным ресурсам не осуществляется

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальных залах; переносная мультимедийная установка;

- музыкальные центры (музыкальные, спортивные залы);

- магнитофоны (в каждой возрастной группе)

- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Услуги по предоставлению общежития не осуществляются.

Услуги по предоставлению общежития не осуществляются.